20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren sayısı ve çeşidi hızla artan
bilgi ve iletişim teknolojileri sosyal ve profesyonel yaşamın ayrılmaz bir
parçası haline gelmiştir. Bilgisayarlaşmanın bireysel ya da örgütsel
faaliyetlerde bir rutin halini alması, teknolojinin insanla olan etkileşiminin
çok yönlü araştırılması gerektiğini ön plana çıkarmıştır. Söz konusu etkileşimi
konu edinen araştırmaların bir kısmı, bilgi ve iletişim teknolojilerinin
sağladığı kazanımları teknik bağlamda değerlendirirken, diğerleri bilgisayarlaşmanın
sosyal yönü üzerine incelemelerde bulunmuştur. Bilgi ve iletişim
teknolojilerinin sosyal yönünü inceleyen bu araştırmalar bilgi, bilgi
sistemleri, bunları kullanan kişiler ve kullanım özellikleri arasındaki
ilişkilere odaklanan analizler ortaya koymaktadır. Bilgisayar bilimlerinden
bilgibilime; iletişimden ekonomiye ve psikolojiye birden çok disiplinin uzun
yıllardır konu edindiği bu çalışmalar, çeyrek yüzyılı aşkındır sosyal bilişim
kavramı altında ele alınmaktadır.

 

Bu çalışmanın amacı sosyal bilişim kavramını temel unsurları, akademik
bir disiplin olarak gelişimi, örgütler açısından önemi ve bilgibilimle olan
ilişkisi bağlamında değerlendirmektir. Konuya ilişkin mevcut literatüre katkı
sağlaması beklenen çalışmanın, bilgibilim eğitiminde sosyal bilişim
öğretilerinin gerekliliğine de dikkat çekeceği düşünülmektedir.